A principios de 2024, el Commonwealth of Virginia recibió $75,000 en fondos de subvención a través del Programa de Subvenciones para Comunidades Subrepresentadas del NPS para apoyar el desarrollo de un informe de contexto histórico en todo el estado para las escuelas afroamericanas. El proyecto dio como resultado un Documento de Propiedad Múltiple (MPD), un formulario NPS utilizado para documentar propiedades históricas relacionadas con el tema. La información en los MPD está destinada principalmente a agilizar la nominación de sitios individuales o distritos históricos relacionados al Registro Nacional de Lugares Históricos, sin embargo, el contexto histórico y el análisis arquitectónico incluidos en el MPD también pueden respaldar el desarrollo de materiales interpretativos, marcadores históricos de carreteras y otras iniciativas de preservación.

Para ilustrar cómo el MPD puede simplificar la nominación de escuelas afroamericanas, este proyecto también resultó en una nominación del Registro Nacional de Lugares Históricos para la Escuela Cuckoo en el condado de Louisa (en la foto de este artículo). La escuela Cuckoo de dos aulas se construyó alrededor de. 1925 como una escuela pública para niños afroamericanos y es representativa de muchas escuelas similares en funcionamiento antes de que comenzaran los esfuerzos de consolidación de escuelas afroamericanas en algunas partes de Virginia durante la década de 1930.

Tanto la nominación de las Escuelas Afroamericanas en Virginia MPD como la de la Escuela Primaria Cuckoo fueron aprobadas por la junta del DHR en junio.

DHR y CPG llevaron a cabo una sesión virtual de información pública al final de este proyecto el jueves 26de junio. La reunión proporciona más información sobre el MPD y cómo usarlo. Una grabación de la sesión informativa se puede encontrar aquí.