El propósito del Documento de Propiedad Múltiple (MPD) de las Escuelas Afroamericanas en Virginia es proporcionar un contexto que pueda emplear para facilitar la inclusión en los registros de las escuelas afroamericanas de Virginia, como la Cuckoo School en el condado de Louisa, durante el periodo de segregación racial en las instalaciones educativas del estado.  El MPD analiza las escuelas construidas durante épocas específicas de la historia de Virginia: las escuelas de construcción comunitaria (aprox. 1870 – ca 1902); escuelas de construcción privada y pública (aprox. 1902 – ca 1931); Escuelas de la era del New Deal (aprox. 1932 – ca 1945); y escuelas de la Era de la Igualación (aprox. 1946 – ca 1968).  También fue aprobado por los registros un MPD que analiza la historia de las escuelas construidas con ayuda financiera del Fondo Julius Rosenwald a principios y mediados del siglo20.