Ubicada en la ciudad de Appomattox, la escuela Carver-Price comprende una escuela Rosenwald de ladrillo de un piso construida hacia 1930, con adiciones sustanciales en 1951 y 1964, así como varios recursos secundarios. Construido con referencias estilísticas tradicionales mínimas, el edificio de c. 1930 es un edificio de tres maestros con un techo a dos aguas, una entrada central empotrada con porche frontal a dos aguas y bancos de cinco ventanas contiguas de seis sobre seis guillotinas. Los acabados interiores históricos incluyen revestimientos estrechos de tablero de cerillas, puertas de paneles apilados y armarios de madera empotrados. La 1951 adición lateral modernista es de dos pisos con chapa de ladrillo sobre bloque de hormigón, un techo plano y una entrada empotrada centrada. Iniciada como la Escuela de Capacitación del Condado de Appomattox para niños afroamericanos en 1919, la Escuela Carver-Price sirvió a la población afroamericana local durante la era de la segregación y el Movimiento por los Derechos Civiles. La expansión de la Escuela Secundaria Carver-Price en 1951 y 1964, ambos eventos significativos, consolidó su importancia para los estudiantes afroamericanos en el condado de Appomattox y el vecino condado de Prince Edward, que cerró sus escuelas públicas durante cinco años en respuesta a los esfuerzos de desegregación. Cuando el condado de Appomattox comenzó a integrar sus escuelas en 1970, la Escuela Secundaria Carver-Price se convirtió en la Escuela Intermedia de Appomattox y más tarde en la Escuela Primaria de Appomattox. Aunque se ha ido ampliando a lo largo de los años, el edificio de la c. 1930 conserva las características que lo distinguen como un plan estandarizado del Fondo Rosenwald . El fondo comenzó en 1912 como una colaboración entre Booker T. Washington, director del Instituto Tuskegee en Alabama, y Julius Rosenwald, un empresario y filántropo de Illinois, para la construcción de escuelas rurales para afroamericanos.