El Formulario de Documentación de Propiedad Múltiple (MPD, por sus siglas en inglés) de Desegregación Racial en la Educación Pública en los Estados Unidos facilita la nominación a los registros de recursos asociados con eventos que condujeron y siguieron a las decisiones judiciales que primero autorizaron la segregación en las escuelas públicas y luego autorizaron la desegregación. El propósito del estudio es identificar los lugares históricos que mejor ejemplifican e ilustran el movimiento histórico para proporcionar una educación no discriminatoria desde el punto de vista racial. El período del movimiento de desegregación posterior a la Segunda Guerra Mundial puede subdividirse en tres subperíodos. El primer subperíodo va aproximadamente de 1950 a 1955 y es fundamentalmente la historia del caso Brown v. Decisión de la Junta de Educación que anuló el caso Plessy v. Ferguson y la era de "separados pero iguales". El segundo subperíodo, 1956 a 1968, comenzó con los valientes esfuerzos de las comunidades de color, especialmente los afroamericanos, para hacer realidad la promesa de escuelas desegregadas que ofrecía la decisión de Brown. Al mismo tiempo, esta lucha tuvo que lidiar con la poderosa resistencia blanca a la implementación de Brown, coronada por la campaña formal de Resistencia Masiva del Sur Blanco. El tercer subperíodo, 1968 a 1974, fue testigo vívido de las perspectivas y los peligros del cumplimiento de los imperativos de la desegregación ordenada por los tribunales. Estas sentencias de tribunales inferiores a menudo presentaban la táctica altamente controvertida de viajar en autobús para lograr el equilibrio racial en las escuelas. Hay numerosas sentencias importantes de la Corte Suprema en este período, que dan forma al desarrollo del movimiento contra la segregación escolar. Una de las más cruciales fue la decisión 1968 Green v. County School Board of New Kent County, en la que el tribunal dictaminó que la desegregación en las escuelas públicas debe eliminarse no solo "de raíz", sino de inmediato. La táctica dilatoria de la "libertad de elección" que permitía a los estudiantes seleccionar la escuela a la que querían asistir fue considerada inaceptable por el Tribunal.
[Estudio temático aprobado por NHL/NRHP]
Muchas propiedades que figuran en los registros son viviendas privadas y no están abiertas al público, sin embargo, muchas son visibles desde el derecho de paso público. Por favor, sea respetuoso con la privacidad del propietario.
Abreviaturas:
VLR: Registro de monumentos de Virginia
NPS: Servicio de Parques Nacionales
NRHP: Registro Nacional de Lugares Históricos
NHL: Monumento Histórico Nacional
Formulario de nominación
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