Este Formulario de Documentación de Propiedad Múltiple (MPD, por sus siglas en inglés) facilita la nominación a los registros de escuelas públicas en el condado de Augusta construidas entre 1870 y 1940, y estudia los cambios generales en la educación rural en todo Virginia. El formato temático brinda la oportunidad de examinar la evolución de las formas de construcción escolar, desde las escuelas de una sola aula hasta las escuelas consolidadas más grandes, ya que reflejan la historia de la educación rural. El período de importancia para la nominación comienza con el establecimiento de escuelas públicas gratuitas en Virginia que se basaron en un fuerte control y orientación local, y se extiende a través de la primera fase importante de consolidación, que trajo un mayor control estatal sobre el proceso educativo. La nominación incluye edificios representativos y significativos de las tres clases principales de recursos educativos; escuelas de una sola habitación, escuelas de dos y tres habitaciones y escuelas consolidadas de cuatro o más habitaciones. Se han escogido ejemplos de cada clase para ilustrar la diversidad de formas y estilos. Aunque esta nominación del MPD se enfoca en un condado en particular, también sirve para ilustrar los desarrollos que ocurren en la educación rural en todo el estado.