La Escuela New Kent (Blanca) y la Escuela George W. Watkins (Negra), ambas ubicadas en el condado de New Kent, están asociadas con el caso de la Corte Suprema de los Estados Unidos de 1968 Green v. Condado de New Kent, el caso más importante de desegregación en escuelas públicas que la Corte decidió después de Brown v. Board of Education en 1954. La decisión en el caso Green v. El condado de New Kent definió los estándares por los cuales la Corte juzgó si se había remediado una violación de la Constitución de los EE. UU. en casos de desegregación escolar. La decisión de la Corte impuso a las juntas escolares el deber afirmativo de integrar a las escuelas históricamente blancas y afroamericanas. Como resultado de esa decisión, una década de resistencia masiva a la desegregación escolar en el Sur de 1955 a 1964 sería reemplazada por una era de integración masiva de 1968 a 1973. Las escuelas New Kent y George W. Watkins ilustran las características típicas de un sistema escolar rural del sur que logró una desegregación simbólica después de Brown y se erigen como un símbolo del Movimiento de Derechos Civiles moderno de 1954 para 1970 expandir los derechos de los ciudadanos negros en los EE. UU. Las escuelas fueron nominadas como Monumentos Históricos Nacionales como parte del Estudio Temático de la Desegregación Racial en la Educación Pública en los Estados Unidos.
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